[Hinweise für Internetbenutzer: Die Gruppe hat sich nach der Aufgabenstellung von Arbeitsblatt 17 auf diese Sitzung so vorbereitet: Aus dem Taschenbuch „Glaube im Gespräch“ hat sie den Abschnitt über die „Beichte“ durchgelesen, die Thema der letzten Sitzung war. Ferner sollten die Gruppenmitglieder Todesanzeigen aus der Zeitung ausschneiden. Darüber hinaus wurden sie aufgefordert, über die „Ewigkeit“ nachzudenken und einen Begriff oder einen Gegenstand mitzubringen, der anschaulich macht, wie sie sich das „ewige Leben“ vorstellen. – Sämtliches in diesem Sitzungsentwurf angegebene Text- und Anschauungsmaterial können Sie anklicken und einsehen.]

Einstieg: „Nichts im Leben ist sicherer als der Tod“ 
(Plenum/Einzelarbeit)

SL führt die Gruppenmitglieder ins Thema der Sitzung ein: Sterben, Tod und Ewigkeit sollen heute die Sitzung thematisch bestimmen. Besonders die Themen „Sterben“ und „Tod“ sind keine leichten Themen; dennoch ist es wichtig, dass wir uns mit ihnen auseinander setzen, denn wir alle werden sterben müssen. Wer sich mit Sterben und Tod beschäftigt hat, gewinnt christliche Freiheit gegenüber diesen Themen.

Gespräch: In Ihrem Leben hat es sicherlich Begegnungen mit Sterben und Tod gegeben. Können Sie sich an bestimmte Todesfälle erinnern? Wissen Sie noch, was Sie dabei empfunden haben?

Kleingruppen sollen sich mit Hilfe è einiger Bibelstellen Gedanken über die Grün- de christlicher Hoffnung und über das „ewige Leben“ machen, indem sie AB 18 Nr. 4 -ƒ bearbeiten. 

Gespräch über die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit im Plenum. 

Gespräch: Sie alle haben schon an (vielen) Beerdigungsfeiern teilgenommen. Wenn Sie sich erinnern: Was haben Sie dabei als wirklich tröstlich empfunden?

Vorbereitung: SL hat ein großes Stück Packpapier oder ein Tuch mitgebracht, das auf den Boden gelegt wird. Eventuell müssen die Tische etwas beiseite gerückt werden, damit die Gruppe um das Packpapier/Tuch herum sitzen kann. In die Mitte legt SL ein zu Hause vorbereitetes Blatt, auf das Offb 21,3–5 gut lesbar mit einem dicken Filzstift geschrieben wurde. Das Blatt wird mit der Rückseite nach oben gelegt, so dass der Text verdeckt ist. Ferner hat SL das Diagramm „Ewiges Leben“ von S. 132 des Arbeitsbuchs vergrößernd abgelichtet und legt das Diagramm ebenfalls mit der Rückseite nach oben neben das Blatt mit Offb 21,3–5. 

SL bittet die Gruppenmitglieder, ihre Gegenstände oder Begriffe zum Thema „Ewig- keit“ mitzunehmen und einen Stuhlkreis um das Packpapier/Tuch herum zu bilden.

SL fordert die Gruppe auf: Sie haben sich zu Hause Gedanken über die Ewigkeit gemacht und waren gebeten worden, ein Symbol, einen Gegenstand oder auch einen Begriff mitzubringen, mit dem Sie das ewige Leben anschaulich machen können. Legen Sie jetzt nacheinander das, was Sie mitgebracht haben, auf das Packpapier/Tuch. Sagen Sie dabei, was Sie damit zum Ausdruck bringen möch- ten (SL kann mitmachen). 

SL liest Offb 21,3–5 zweimal vor, nachdem sie/er das Blatt mit Offb 21,3–5 umgedreht hat.

Gesprächsimpuls: Vergleichen Sie Ihre Veranschaulichungen des „ewigen Lebens“ mit den Beschreibungen von Offb 21,3–5. Haben Sie Ähnliches zum Ausdruck gebracht wie der Text aus der Offenbarung? Könnte man die Darstellung auf dem Boden von Offb 21,3–5 her noch ergänzen? (Dicke Stifte und Papier für etwaige Ergänzungen müssen bereitliegen.)

SL dreht das Blatt mit dem Diagramm „Ewiges Leben“ um und bittet die Gruppe, das Diagramm zu interpretieren (Ewigkeit bedeutet ungetrübtes, harmonisches Zusammenleben der Menschen mit Gott und Christus [Doppelpfeile] und der Menschen miteinander [sie fassen sich an]; das ewige Leben zeichnet sich dadurch aus, dass Gott und Christus tatsächlich im Zentrum der Menschen sind).

Wenn nicht schon geschehen, stellt SL eine brennende Kerze in die Mitte des Ensembles auf den Boden und fordert die Gruppe zur stillen Betrachtung auf. Dabei kann ruhige Musik vorgespielt werden.

SL spricht die Strophen 9–10 des Liedes „O Haupt voll Blut und Wunden“ (EG 85) als Gebet:
„Wenn ich einmal soll scheiden, so scheide nicht von mir, wenn ich den Tod soll leiden, so tritt du dann herfür; wenn mir am allerbängsten wird um das Herze sein, so reiß mich aus den Ängsten kraft deiner Angst und Pein. 
Erscheine mir zum Schilde, zum Trost in meinem Tod, und laß mich sehn dein Bilde in deiner Kreuzesnot. Da will ich nach dir blicken, da will ich glaubensvoll dich fest an mein Herz drücken. Wer so stirbt, der stirbt wohl.“ Amen. 

Lied: „Christus, der ist mein Leben“ (EG 516,1–2.5–7); oder: Spiritual „Oh when the saints go marchin’ in“.